Jak mluvit s dětmi o násilí a válce

válečný chlapec
Vystavení se grafickým obrázkům, znepokojivým informacím a příšerné titulky může ovlivnit celkovou pohodu dětí.

Hromadné střelby. Nukleární zbraně. Loupež v místním obchodě na rohu. Kde začít, když musíte tyto věci vysvětlit svým dětem? Dnes jsou problémy související s násilím, zločin a válka, buď dovnitř populární pořady, videohry, knihy nebo zpravodajstvíDostanou se i k těm nejmenším dětem.

A s celoplošným televizním pokrytím, neustálými aktualizacemi sociálních médií, streamovacími službami streamujícími znepokojivý obsah v kteroukoli denní hodinu a navíc s internetem musíte mít plán, jak prodiskutovat i to nejhorší z nejhoršího způsobu, jakým je věk. .

Víme, že silné vystavení mediálnímu násilí může děti negativně ovlivnit. Děti hlásí, že se ze zpráv cítí vyděšené, naštvané nebo depresivní. Ale v posledních letech, podpořených nárůstem teroristických útoků po celém světě, výzkumníci zkoumají účinky „vzdáleného vystavení“ skutečným násilným událostem. Vzdálená expozice je, když děti pochopí, že se stalo něco traumatického, ale přímo to nezažily. Není překvapením, že mezi jeho přetrvávající účinky patří pocity bolesti, trauma, strach a další problémy s duševním zdravím. Děti vidí hluboko ovlivněné obrazy válkou zničených zemí, zakrvácených dětí uprchlíků a masové hroby. Mohou potřebovat další pomoc při jejich zpracování.

Tyto tipy a začátek konverzace vám mohou pomoci mluvit s dětmi různého věku o nejtěžších tématech.

Tipy, jak mluvit s dětmi o násilí, zločinu a válce

Věk 2–6

Vyhněte se diskusím nebo vystavení hrozným zprávám

Pokud je to možné, počkejte, až budou malé děti v posteli, abyste mohli sledovat zprávy, a uložte si konverzace o ohavných tématech, jako je Charles Manson nebo nejnovější záhada vraždy "Dateline", na chvíle, kdy děti nebudou.

Nevytahujte toto téma, pokud si nemyslíte, že něco vědí.

U malých dětí není důvod zmiňovat střelby ve školách, teroristické útoky, vyhrožování válkou a podobně. Pokud máte podezření, že něco vědí, například je slyšíte mluvit o tom, když hrají, můžete se jich na to zeptat a zjistit, zda je to něco, o čem si potřebují promluvit, vědět nebo pochopit.

Dejte jim vědět, že jste v bezpečí

V případě děsivých zpráv, jako jsou požáry, i když jste trochu nervózní, je důležité, aby malé děti věděly, že jsou v bezpečí, že jejich rodina je v pořádku a někdo se o problém stará. Objímání a mazlení také dělají zázraky.

Zjednodušte složité myšlenky a pokračujte dál

Abstraktní myšlenky mohou věci komplikovat a mohou dokonce vyděsit malé děti. Používejte konkrétní termíny a známé odkazy, kterým vaše dítě rozumí, a snažte se příliš nevysvětlovat. O hromadné střelbě můžete říci: „Muž, který byl velmi, velmi zmatený a naštvaný, vzal zbraň a střílel do lidí. Policie se snaží zajistit, aby lidé byli v bezpečí."

Rozlišujte mezi „skutečným“ a „předstíraným“

Malé děti vedou životy plné fantazie a mohou mísit fantazii a realitu. Možná se ptáte, zda je děsivý příběh skutečně pravdivý. Buďte upřímní, ale netlačte na nic.

7 až 12 let

Počkej a uvidíš

Pokud se vás někdo neptá, nevíte, že byli odhaleni nebo si nemyslíte, že něco vědí, nemějte pocit, že musíte mluvit o hrozných zprávách nebo vysvětlovat ohavné zločiny, jako je znásilnění, stětí, rozřezání nebo drogové nepokoje (zejména starším děti).mládež). Pokud děti projevují známky úzkosti tím, že se chovají úzkostně, ustupují nebo ukazují jiné známky toho, že něco není v pořádku, například se zdráhají jít do školy po poslední střelbě ve škole, oslovte je a pozvěte je, aby si promluvily.

Mluvte… a poslouchejte

Starší doplnění slyší o tématech souvisejících s násilím, zločinem a válkou na sociálních sítích, YouTube, televizi a filmech, které nejsou vždy spolehlivými zdroji informací. Než se pustíte do vysvětlování, pokuste se získat představu o tom, co vaše děti vědí, protože je nechcete dále trápit nebo otevírat novou plechovku s červy. Cítíte, jak se ptají: "Co jsi slyšel?" A co si o tom myslíš?".

Diskutujte o senzacechtivosti ve zprávách a médiích

Povídejte si s dětmi o tom, jak média (včetně zpravodajských agentur, televizních pořadů, filmových společností a vývojářů her) využívají extrémní témata k upoutání pozornosti, ať už ve formě kliknutí, sledovanosti nebo prodeje vstupenek. To pomáhá dětem kriticky přemýšlet o relativní důležitosti témat, slov a obrázků používaných k zapojení publika a o jejich vlastních mediálních volbách.

Teens

Předpokládejte, že vědí, ale nepředpokládejte, že jejich znalosti jsou úplné.

Dospívající získávají většinu svých informací z online zdrojů, jako jsou sociální média nebo YouTube, které mohou být zavádějící nebo nepravdivé. Přesto je důležité respektovat jejich znalosti a schopnost učit se věci nezávisle, protože to je proces, který musíte podporovat.

přimět je mluvit

Středoškolské roky mohou být těžké, protože dospívající začínají odmítat nápady svých rodičů, starat se o to, co si myslí jejich přátelé, a rozvíjet svůj vlastní hlas. Toto oddělení může být obzvláště obtížné, když dojde k traumatickým událostem nebo když víte, že interagují se zralými médii. Chcete-li pokračovat v konverzacích, které jste vedli, když jste byli mladší, a zůstat ve spojení, odolejte nutkání přednášet a místo toho se jich zeptejte na jejich názor na věci. Povzbuďte je, aby podpořili své myšlenky legitimními zpravodajskými zdroji, nejen opakovali to, co řekli ostatní. Řekněte něco jako: "Možná se ne vždy shodneme, ale jsem zvědavý, co řekneš."

Přijměte své zdroje, ale rozšiřte si obzory

Trendy témata zaujmou titulky, ale dospívající se pravděpodobně setkají s provokativními tématy, příběhy a postavami v televizi a ve filmech, jako je učitel chemie na výrobu pervitinu v „Breaking Bad“, díky kterému uživatelé klikají, sledují a sdílejí. Poskytněte dospívajícím nástroje pro kritické prohlížení informací, ať už procházejí Snapchat, Netflix nebo web o svobodném projevu, jako je 4chan a 8chan. Naučte je pochybovat o tom, co vidí.

nabízí naději

Změny nálad jsou charakteristickým znakem dospívání. Ale vystavení se smutným a depresivním zprávám – stejně jako tématům, jako je násilí, zločin a válka – prostřednictvím sociálních médií, videoher a filmů může teenagery unavit. Mluvte o smysluplných způsobech, jak něčím přispět světu, o čemkoli, co prospívá většímu dobru. Myšlenka, že mohou mít pozitivní dopad, obnovuje duši a zvyšuje odolnost, kterou budou potřebovat po celý život.


Zanechte svůj komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Povinné položky jsou označeny *

*

*

  1. Odpovědný za údaje: Miguel Ángel Gatón
  2. Účel údajů: Ovládací SPAM, správa komentářů.
  3. Legitimace: Váš souhlas
  4. Sdělování údajů: Údaje nebudou sděleny třetím osobám, s výjimkou zákonných povinností.
  5. Úložiště dat: Databáze hostovaná společností Occentus Networks (EU)
  6. Práva: Vaše údaje můžete kdykoli omezit, obnovit a odstranit.