Co děti potřebují hrát pro svůj správný vývoj, je něco, co všichni víme. To, o čem už nemáme tak jasno, je kolik musí děti hrát podle svého věku aktuální. Ve světě mají děti školní hodiny, jako by byly v pracovní dny, je nutné se zastavit, abychom zjistili, zda se nám daří. Uvidíme, jak dlouho si děti budou muset hrát.
Ne všechny věkové kategorie mají stejné potřeby. Čím jsou děti mladší, tím více potřebují hrát. Kromě hraní si děti užívají hru jako metodu učení, a proto je mnohem cennější, než se zdá. Děti, které hrají více, mají mnohem více dovedností které se učí pouze hrou. Na dovednostech, jako je rozpětí pozornosti, se pracuje během hry, což je něco tak nezbytného pro jejich školní a dospělý život.
Proto my rodiče musíme dětem umožnit věnovat část své každodenní rutiny hraní, zejména venku. Viděli jsme to v článku „Výhody hraní dětí venku“, proč bylo tak důležité, aby děti nebyly zamčené ve 4 stěnách. To, jak si děti hrají a kolik času tomu věnují, bude mít vliv na život vašich dětí.
Méně domácích úkolů a více hry
Kromě toho, že namáhavé dny ve škole kromě dětí sDostávají nekonečné množství úkolů a povinností ponechání malého nebo žádného času na hraní. Jejich životy jsou jako životy malých dospělých a připravujeme je o něco tak důležitého, jako je hra.
Je důležité vytvořit si návyk studovat a kontrolovat obsah, který vidíme ve třídě, ale měl by být progresivnější a ne tak invazivní ke svému času. Aby mohli využít čas na studium a zábavu (a také učení, nezapomeňme), které jim hra usnadňuje. Uvidíme jak dlouho musí děti hrát podle svého věku.
Jak dlouho musí děti hrát podle svého věku
- Děti do 3 let. V těchto věcích děti ve hře by měli mít svoji hlavní aktivitu. Hrou objevují, jak funguje skutečný svět, pracují na svém motorickém rozvoji, zlepšují svou představivost, učí se dodržovat pravidla a společensky se rozvíjet. Až 2 roky bychom se měli technologickým zařízením co nejvíce vyhnout, aby hráli tradičním způsobem. Mladší děti se učí interakce se skutečným světem, ne přes obrazovku.
- Od 3 do 7 let. Jeho hlavní činnost také Měla by to být hra, ale tady musíte koordinovat to s jejich školními aktivitami. Budeme jim muset nechat co nejvíce času mimo školu, aby si mohli hrát, a dokonce i ve třídě se mohou učit prostřednictvím her, které nejsou příliš komplikované.
- Děti od 7 do 10 let. Mezi těmito věky by jich mělo být minimálně Hodinu denně umět hrát, číst, kreslit ... Činnosti, které nejsou čistě školní, nebo hry, které jsou složitější. Potřebují pracovat na nových dovednostech a schopnostech, rozvíjet sociální a emocionální dovednosti, aby se připravili na dospívání. Zde již mohou ke hraní používat technologická zařízení, ale vždy pod dohledem. Je vhodné pokračovat v outdoorových aktivitách, které můžeme jako rodina dělat také pro vytváření citových vazeb.
- Od 11 do 12 let. V této fázi se začínají zajímat o další hry, jako jsou sporty, konzoly, mobily ... Stále musí hrát ve svém volném čase. Být více autonomní, můžete spravovat jejich plány sami, abyste si mohli udělat čas.
Protože pamatujte ... duševní vývoj dětí bude záviset na správném používání hry. Nepodceňujme něco tak důležitého pro tvůj rozvoj.