Dítě neprošlo známkou: strategie, jak pozvednout náladu

Konec kurzu není pro všechny studenty a rodiny snadný. Pro některé to znamená čelit složité situaci opakování. Důvody mohou být různé: nedostatek rutiny studia během kurzu, potíže s učením, osobní a / nebo rodinné problémy atd. Výsledek po dodání závěrečných známek je však obvykle podobný. Při některých příležitostech se objeví pláč, smutek, zármutek, nedorozumění a obávaný nedostatek motivace.

Rodiče mají klíčovou roli v konfrontaci, kterou mohou naše děti v této situaci učinit. Přesměrování toho, co se stalo, je prioritou, aby se zabránilo tomu, že nový rok předpokládá bod a bude následovat ve školním životě dítěte.

Jaké strategie můžeme zavést pro zvýšení motivace a snížení nepohodlí u našich dětí, když se setkáváme s opakováním?

  1. Mluvte přirozeně o jeho opakování a vyřešte všechny pochybnosti, které se mohou objevit. Opakování by nemělo mít žádné negativní konotace z domova. Musíme mu pomoci vidět novou příležitost, která se mu naskytne, motivovat ho a nikdy ho neutlačovat za to, co se stalo. Neznamená to odměňovat ho, pokud byl před studiem zanedbán důvod, ale neoznačit ho z rodiny. V tomto okamžiku nemá kurz zůstat v omylu žádný smysl.
  2. Vyřešit jejich školní potíže od začátku dalšího kurzu. Mnoho opakování má původ v problémech se studiem. Pokud nedojde k žádným změnám, budou výsledky stejné jako v předchozím kurzu. Detekce možných obtíží (špatné čtení s porozuměním, problémy s plánováním a organizací atd.) A pomoc při jejich řešení je bude motivovat k zahájení kurzu s nadšením. Musí jim být poskytnuty nástroje, které jim umožní opravit chyby z předchozích kurzů.
  3. Podporujte studijní plán, který poskytuje dostatek hodin pro jejich školní potřeby. Studenti by měli mít čas na studium. Ve skutečnosti musí většinu času po škole věnovat plánování studia. Tímto způsobem mohou jít podle potřeb, které mohou být v kurzu prezentovány. Mimoškolní aktivity jsou nezbytné, abychom upřednostňovali jiné aspekty našich dětí, ale neměly by zaměstnávat všechna svá odpoledne. To je ještě důležitější v případě opakování, kde existuje specifická obtížnost, která bude vyžadovat více času na studium.